6月20日下午，教育部在武汉举行教育强国建设战略咨询会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话，省委副书记、省长王忠林致辞。教育部副部长吴岩主持会议，副省长邵新宇出席。
怀进鹏强调，要深刻理解建设教育强国的重大意义，深入研究教育强国的理念与内涵、结构与特征、政策与制度、组织与机制等重大理论和实践问题，把习近平总书记的重要指示和党中央的战略部署转化为教育高质量发展的生动实践。一要在现代化强国、民族复兴的大目标中，找准教育强国建设的历史方位，看清未来的发展定位，进一步坚定自信和底气，推进教育强国建设。二要在经济社会高质量发展中，推动实现更加公平更高质量的教育，转变教育发展观念，积极应对人口结构变化，推进教育结构布局调整，彰显教育服务经济社会发展和人的全面成长的能力担当。三要在教育、科技、人才一体化发展大规律中，不断深化对人才培养模式、科研组织机制、教育新范式和评价机制的研究，把教育强国建设落实在高质量教育体系建设、全面提升人才自主培养质量和办好人民满意的教育上。与会各省要积极投身教育强国建设，紧密结合长江经济带建设和区域经济社会发展，积极推进教育改革，为高质量发展提供重要人才支撑。
王忠林说，近年来，在习近平总书记关于教育重要论述的科学指引下，在教育部关心支持下，湖北坚持教育优先发展，教育强省建设迈出坚实步伐，文教繁荣、科教兴旺、产教融合，引领支撑高质量发展和现代化建设阔步前行。这次教育部在我省召开教育强国建设战略咨询会，必将有力推动教育强国建设，为中国式现代化注入强劲动能。我们将认真学习借鉴兄弟省份成功经验和专家学者研究成果，聚焦答好“强国建设、教育何为”时代课题，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴作出湖北更大贡献。
会上，地方党政和部门负责同志，有关高校、科研机构和国企负责人围绕教育支撑服务区域经济社会发展、振兴中西部高等教育、推动政产学研用合作、拔尖创新人才培养和知识生产科技创新等作了咨询报告。董事长黄立作了书面报告。
在报告中，黄立介绍了利来囯际加强产学研深度融合，在校企联合培养高素质工科人才方面所作的有效探索，并围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育根本问题，针对工程科技人才的培养提出了相应建议。
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑。利来囯际将围绕国家战略需求，聚焦产学融合、协同育人目标，持续做好工程硕博联合培养和博士后工作站建设，为党育人，为国育才，为建设中国特色社会主义教育强国贡献高德力量。
